PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Faqih Dinal Malik Sidik, Ika Kartika

Abstract


Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.



Full Text:

PDF

References


Abidin Y 2014 Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013 (Bandung: Revika Aditama)

Amir M T 2010 Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning: Bagaimana Pendidik Memberdayakan Pembelajar di Era Pengetahuan (Jakarta: Kencana Prenada Media Group)

Atan H dkk 2005 International Education Journal 6 4 p 430-437

Febriyanti dkk 2017 Jurnal Wahana Pendidikan Fisika 2 2 p 18-26

Giancoli D C 2001 Fisika: Prinsip dan Aplikasi (Jakarta: Erlangga)

Hamid H 2013 Pengembangan Sistem Pendidikan di Indonesia (Bandung: Pustaka Setia)

Hidayatullah M S dan Rachmawati L 2016 Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 5 1 p 83-88

Ibrahim M Dan Nur M 2000 Pengajaran Berdasarkan Masalah (Surabaya: University Press)

Khoeriyah K 2015 Pengembangan Modul Fisika Berbasis Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Ketrampilan Berfikir Kritis Peserta Didik SMA Kelas X Pada Materi Fluida Statis [Skripsi]. (Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga)

Lestari I 2013 Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi (Padang: Akademia Permata)

Majid A 2013 Perencanaan Pembelajaran (Bandung: PT Remaja Rosdakarya)

Mulyatiningsih, Endang. 2013. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan (Badung: Alfabeta)

Prastowo A 2015 Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif (Yogyakarta: Diva Press)

Priyambodo T K dan Jati B M E 2018 Fisika Dasar: untuk Mahasiswa Ilmu Komputer (Yogyakarta: Andi)

Priyanthi dkk 2017 Jurnal KARMAPATI 6 1

Prawidilaga, Dewi S dan Siregar E 2012 Mozaik Teknologi Pendidikan (Jakarta: Kencana Prenada Media Group)

Rahdiyanta D Pengembangan Bahan Ajar (Yogyakarta: Fakultas Teknik UNY)

Ristanti Y D 2017 Pengembangan E-Modul dengan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker Pada Materi Pokok Archaebacteria dan Eubacteria untuk Siswa Kelas X SMA/MA (Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga)

Rusman 2013 Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada)

Sanjaya W 2015 Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran (Jakarta: Prenada Media Group)

Sani R A 2015 Inovasi Pembelajaran (Jakarta: Bumi Aksara)

Serway and Jewet 2010 Fisika untuk Sains dan Teknik (Terjemahan) (Jakarta: Salemba)

Sugianto, dkk. 2013 Jurnal INVOTEC 9 p 101-116

Susanti F 2015 Pengembangan E-Modul dengan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker pada Pokok Bahasan Fluida Statis untuk Peserta Didik SMA/MA Kelas X (Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga)

Tim Puslitjaknov 2008 Metode Penelitian Pengembangan (Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional)

Tipler P A 2001 Fisika untuk Sains dan Teknik Edisi Ketiga (Jakarta: Erlangga)

Trianto 2010 Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progessif, Konsep Landasan dan Impelementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) (Jakarta: Kencana Prenada Media Group)

Warsita B 2008 Teknologi Pembelajaran: Landasan Aplikasinya (Jakarta: PT Rineka Cipta)

Widoyoko E P 2012 Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian (Yogyakarta: Pustaka Pelajar)

Yatim R 2009 Paradigma Baru Pembelajaran (Jakarta: Kencana Prenada Media Group).




DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v11i2.6277

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:

         

Creative Commons License

JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.