PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Yanti Sofi Makiyah; Wahyu Nurhidayat; Ifa Rifatul Mahmudah; Dwi Sulistyaningsih; Ernita Susanti

doi:10.26877/jp2f.v13i1.11424

PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU

Yanti Sofi Makiyah, Wahyu Nurhidayat, Ifa Rifatul Mahmudah, Dwi Sulistyaningsih, Ernita Susanti

Abstract

Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.

Full Text:

PDF

References

Allo M D G 2020 Is The Online Learning Good in The Midst of Covid-19 Pandemic? The Case of EFL Learners Jurnal Sinestesia 10 1-10.

Rofiah R 2021 Problematika Orang Tua Mendampingi Anak Saat Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19 dan Solusi Pemecahannya. CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam 1 51-57.

Surahman E, Santaria R dan Setiawan E I 2020 Tantangan Pembelajaran Daring di Indonesia. Kelola: Journal of Islamic Education Management 5 89-98.

Handarini O I dan Wulandari S S 2020 Pembelajaran Daring sebagai Upaya Study From Home (SFH) Selama Pandemi Covid 19 Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) 8 496-503.

Syarifudin A S 2020 Impelementasi Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai Dampak Diterapkannya Social Distancing. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua 5 31-34.

Moore J L, Dickson-Deane C dan Galyen K 2011 e-Learning, Online Learning, and Distance Learning Environments: Are They The Same?. The Internet and Higher Education 14 129-135.

Kristina M, Sari R N dan Nagara E S 2020 Model Pelaksanaan Pembelajaran Berani pada Masa Pandemi Covid 19 di Provinsi Lampung Idaarah 4 200-209

Tipler P A 2004 Fisika untuk Sains dan Teknik Jilid 1 (Jakarta: Erlangga)

Bambang E J 2002 Petunjuk Praktikum Fisika Dasar I (Jogyakarta: UGM)

Hughes J dan Ferebee I C 1986 Experimental Physics with A Rotation Table (London: Phys Education)

Damari A 2008 Panduan Lengkap Eksperimen SMA untuk Kelas 1, 2 dan 3 (Jakarta Selatan: Wahyu Media)

Nurfadilah N, Ishafit I, Herawati R dan Nurulia E 2019 Pengembangan Panduan Eksperimen Fisika Menggunakan Smarthphone dengan Aplikasi Phyphox Pada Materi Tumbukan. Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 10 101-107.

Hendra F 2013 Persepsi Mahasiswa terhadap Proses Pembelajaran Kemahiran Bahasa (Mata Kuliah Kemahiran Bahasa Arab di Program Studi Sastra Arab, Fakultas Sastra, Universitas Al Azhar Indonesia) Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora 2 66-86.

Raco J R 2010 Metode Penelitian Kualitatif Jenis, Karakteristik, dan Keunggulannya (Jakarta: Grasindo)

Gunawan M A 2015 Statistik Penelitian Bidang Pendidikan, Psikologi dan Sosial (Yogyakarta: Parama Publishing)

Riduwan 2008 Belajar Mudah untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula (Bandung: Alfabeta)

Telupun D 2020 Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Edutainment untuk Memotivasi Peserta Didik Selama Pembelajaran Secara Daring di Masa Pandemi Covid-19 Jurnal Syntax Transformation 1 254-262.

Atsani K L G M Z 2020 Transformasi Media Pembelajaran pada Masa Pandemi COVID-19. Al-Hikmah: Jurnal Studi Islam 1 82-93.

Hadi L 2020 Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Daring di Masa Pandemik Covid-19. Jurnal Zarah 8 56-61.

Yunus N M dan Syam S 2021 Analisis Persepsi Mahasiswa terhadap Praktikum di Rumah Selama Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Kuliah Fisiologi Tumbuhan. Jurnal Biogenerasi 6 168-174.

Najmah S, Saehana S dan Sari I N 2019 Deskripsi Kesulitan Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika dalam Melaksanakan Praktikum di Laboratorium. Jurnal Kreatif Online 7 1-10.

Singh G, O'Donoghue J dan Worton H 2005 A Study Into The Effects of eLearning on Higher Education. Journal of University Teaching & Learning Practice, 2 16-27.

DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v13i1.11424