PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Full Text:
PDFReferences
Sodik M, Sahal Y F D dan Herlina N H 2019 Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 7 97–112
Wahyuni S 2015 Jurnal Pengajaran Matematika dan dan Ilmu Pengetahuan Alam 6 197
Budiarso A S 2017 Jurnal Edukasi 4 15-20
Wati A, Susilo H dan Sutopo 2018 Jurnal Pendidikan, Teori, Penelitian, dan Pengembangan 3 129-133
Oktofika E, Medriati R dan Swistoro E 2018 Jurnal Kumparan Fisika 1 62-69
Iswatun I, Mosik M dan Subali B 2017 Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 3 150-160
Kastawaningtyas A dan Martini 2017 Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 2 45-52
Novitasari F dan Budijastuti W 2021 Bioedu 10 113-125
Rahmatillah, Halim A dan Hasan M 2017 Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA (JIPI) 1 121-130
Haryani S, Wardani S dan Prasetya A T 2018 Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 12 2086-2096
Argusni R dan Sylvia I 2019 Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran 1 52-59
Janah M C, Widodo A T dan Kasmui 2018 Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 12 2097-2107
Arimurti D dan Purnomo T 2018 Bioedu 7 571-579
Maryam A, Raharjo R dan Purnama E R 2018 Bioedu 7 201-209
Puspita V dan Dewi I P 2021 Jurnal Pendidikan Matematika 5 86-96
Purnama A dan Suparman S 2020 JKPM Jurnal Kajiian Pendidikan Matematika 6 11-140
Branch R M 2009 Instructional Design: The ADDIE Approach. In Encyclopedia of Evolutionary Psychological Science (New York: Springer Sains+Busines Media)
Cahyadi R A H 2019 Jurnal Edukasi 4 15-20
Permatasari A dan Kuntjoro S 2019 BioEdu 8 129-134
Mahjatia N, Susillowati E dan Miriam S 2020 Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 4 139-150
Jannah W, Miriam S dan Mahtari S 2021 Jurnal Riset Edukasi dan Sains 8 8-22
Syamsir M, Danial M dan Syahrir M 2020 Chemistry Education Review (CER) 3 205
Siahaan T M 2020 Journal of Mathematics Education and Science 5 47-57
Safnowandi dan Efendi I 2017 Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi “Bioscientist†5 43-52
Jawadiyah A A dan Muchlis 2021 UNESA Journal of Chemical Education 10 195-204
Masitah, Miriam S dan Misbah 2020 Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online 8 24-33
Suryaningsih D dan Rahayu Y S 2020 BioEdu 9 224-232
Farkhati A dan Sumarti S S Chemistry in Education 8 1-5
Diantari L P E, Damayanti L P E, Sugihartini N dan Wirawan I M A Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika 7 33-48
Nurmaliyani N, Diawati C dan Setyarini M 2018 Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 7 1-15
Hidayati F, Samsuri T dan Royani I 2020 Jurnal Ilmiah IKIP Mataram 7 191-197
Maimufi R, Haviz M, Delfita R dan Fajar N 2021 Jurnal Pembelajaran MIPA 2 49-55
Astuti S, Danial M dan Anwar M 2018 Chemistry Education Review (CCR) 1 90-114
Wahyuni R, Siregar A, Salwa G, Hillary G, Napitupulu J, Siregar M, Indah N dan Harahap S 2021 Journal o Nature Science 2 62-71
Agustha A, Susilawati dan Haryati S 2021 Journal of Research and Education Chemistry 3 28-22
DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v13i1.11389
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.


.png)









