UPAYA MENINGKATKAN HASIL UN FISIKA SISWA SMA N 7 SEMARANG TAHUN 2008-2009 MELALUI TIGA JURUS AMPUH

Lukita Yuniati

Abstract


Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan
hasil UN pada Tahun 2008-2009 di SMAN 7 Semarang. Pada
penelitian ini siswa dilibatkan dalam pembelajaran mulai dari
perencanaan, proses pembelajaran dan evaluasi serta
dilaksanakan dalam 3 siklus. Pembelajaran yang dilaksanakan
adalah pembelajaran kooperatif dengan mengelompokkan
siswa dalam kelompok-kelompok kecil. Pendekatan model
pembelajaran pada penelitian ini adalah gabungan dari GI
(Group Investigation), STAD (Student Teams Achievement
Division) dan TGT (Teams Games Tournaments). Ketiga
model pembelajaran tersebut pada penelitian ini disebut tiga
jurus ampuh. Teknik pengumpulan data penelitian tindakan
kelas ini menggunakan teknis non tes dan tes yang meliputi
observasi, wawancara dan tes. Setelah diadakan penelitian
terjadi peningkatan prosentase penguasaan materi UN pada
tahun 2007-2008 yaitu dari 65,09% menjadi 75,80% pada
materi UN tahun 2008-2009.

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v1i2/septembe.112

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Copyright of Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika ISSN 2086-2407 (print), ISSN 2549-886X (online)


Gedung Utama GU.2.01 FPMIPATI, Universitas PGRI Semarang
Jl. Lontar No. 1-Dr. Cipto, Kampus 1 UPGRIS, Semarang
Email: jp2f@upgris.ac.id

View My Stats