PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Full Text:
PDFReferences
Bhinekas R Y 2020 Integrasi Model Creative Problem Solving (CPS) dengan pendekatan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Fisika di Era Society 5.0
doi: 10.31219/OSF.IO/EWAZ8
U S P Nasional 1982 Introduction and Aim of the Study Acta Pædiatrica 71 p 6–6
doi: 10.1111/j.1651-2227.1982.tb08455.x
Iskandar R 2014 Paradigma Membangun Generasi Emas 2045 dalam Perspektif Filsafat Pendidikan J. Tabularasa PPS UNIMED 11 p 61–76 [Online]
Available: http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/tabularasa/article/view/3336
2014 Nilai PISA Siswa Indonesia Rendah, Nadiem Siapkan 5 Strategi Ini https://edukasi.kompas.com/read/2020/04/05/154418571/nilai-pisa-siswa-indonesia-rendah-nadiem-siapkan-5-strategi-ini (accessed Nov. 03, 2021)
Mansur N 2018 Melatih Literasi Matematika Siswa dengan Soal PISA Prisma 1 p 140–144 [Online] Available: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/%0AMelatih
LAPORAN HASIL UJIAN NASIONAL | KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
https://hasilun.puspendik.kemdikbud.go.id/#2019!smp!capaian_nasional!99&99&999!T&T&T&T&1&!1!& (accessed Nov. 03, 2021)
Berharap Semarang Menjadi Kota Pelajar
https://radarsemarang.jawapos.com/features/perspektif/2021/03/06/berharap-semarang-menjadi-kota-pelajar/ (accessed Nov. 03, 2021)
Setiawan A R and Saputri W E 2020 Science Motivation Questionnaire II (SMQ II) Versi Bahasa Indonesia doi: 10.31234/osf.io/tac2k
Glynn S M, Taasoobshirazi G, and Brickman P 2009 Science motivation questionnaire: Construct validation with nonscience majors J. Res. Sci. Teach. 46 p 127–146 doi: 10.1002/tea.20267
Glynn S M, Brickman P, Armstrong N, and Taasoobshirazi G 2011 Science motivation questionnaire II: Validation with science majors and nonscience majors J. Res. Sci. Teach. 48 p 1159–1176
doi: 10.1002/tea.20442
Osman K 2007 Sikap terhadap sains dan sikap saintifik di kalangan pelajar sains J. Pendidik. Malaysia (Malaysian J. Educ. 32
Andika T B, Ning D R, Dessy G A, Agustina S D, and Roshayanti F 2021 Profil Science Motivation Siswa Smp Se- Kecamatan Petarukan SPEKTRA J. Kaji. Pendidik. Sains 7 p 40
doi: 10.32699/spektra.v7i1.157.
Retnawati H 2016 H R-Y P Publishing and undefined
Hani R and Suwarma I R 2018 Profil Motivasi Belajar Ipa Siswa Sekolah Menengah Pertama Dalam Pembelajaran Ipa Berbasis Stem WaPFi (Wahana Pendidik. Fis. 3 p 62–68
doi: 10.17509/WAPFI.V3I1.10942
DOI: https://doi.org/10.26877/jp2f.v13i2.10208
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.


.png)









