PERAN PEJABAT PEMBUAT KOMITMEN SEBAGAI PENGENDALI FUNGSI DALAM PEMBANGUNAN LANJUTAN LABORATORIUM B2P2TOOT TAWANGMANGU
Abstract
Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Full Text:
PDFReferences
Arfaah, S. 2012. Analisa Profil Muka Air Saluran Drainase Sutorejo Selatan Kelurahan Dukuh Sutorejo Kecamatan Mulyorejo Kota Surabaya. Jurnal Intake, 3(2), 33-47.
Badan Geologi. 2015. Mengenal Sesar Aktif. Majalah GEOMAGZ. Tersedia di: geomagz.geologi.esdm.go.id/me ngenal-sesar-aktif/ (Diakses: 24 Februari 2019).
Defci, S. S. 2017. Surabaya Hujan Deras, Sutorejo Banjir, Komasiana.com. Tersedia di: https://www.kompasiana.com/syifasdefci/5a257f4959b1302a2a292fc3/surabaya-deras-sutorejo-banjir (Diakses: 25 Februari 2019).
Gati, R. A. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Malang: Univeristas Brawijaya Malang.
Heintze, H. J. dkk. 2018. World Risk Report 2018. Jermany: Bundnis Entwicklung Hilft.
Hoetomo, R. P. 2018. Drainase Terhambat, Air Meluap ke Jalan, Jawa Pos. Tersedia di: https://ww.pressreader.com (Diakses: 25 Februari 2019).
Humas BMKG. 2018. Penjelasan BMKG Mengenai Ramalan Gempa Surabaya-Madura, Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG). Tersedia di: https://www.bmkg.go.id/press-release/?p=penjelasan-bmkg-mengenai-gempa-surabaya-madura&tag=press-release〈=ID (Diakses: 24 Februari 2019).
Krisdiana, I., Apriandi, D., & Setiansyah, R. K. 2014. Analisis Kesulitan yang Dihadapi oleh Guru dan Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama dalam Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran MAtematika (Studi Kasus Eks-Karesidenan Madiun). Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 3(1), 17-27.
Ksanti, R. A., Suliyanah, & Subekti, H. 2015. Melatih Tanggap Bencana Siswa Melalui Pembelajaran yang Mengintegrasikan Nilai Kearifan Lokal. Junal Pendidikan IPA, 3(3), 1-8.
Lestari, R. S., Rohaeti, E. E., & Purwasih, R. 2018. Profil Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 3(1), 51-58.
Nugroho, D. U., dkk. 2012. Sekolah Petra (Penanganan Trauma) bagi Anak Korban Bencana Alam. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(2), 97-101.
Nugroho, S. P. 2018. 1.999 Kejadian Bencana Selama Tahun 2018, Ribuan Korban Meninggal Dunia, Badan Nasional Penanggulangan Bencana. Tersedia di: https://www.bnpb.go.id/1999-kejadian-bencana-alam-selama-tahun-2018-ribuan-korban-meninggal-dunia (Diakses: 23 Februari 2019).
Nurbaedah, N. S. 2013. Internalisasi Nila-Nilai Berpikir Kritis Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Sains. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahayu, P., & Kholilullah. 2018. Validitas dan Praktikalitas Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Kontekstual Materi Bangun Ruang Sisi Datar pada Siswa SMP. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 3(2), 126-133.
Sumarni, N. 2016. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Resitasi (Pemberian Tugas) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Menaming. Pasir Pengarain: Universitas Pasir Pengarain.
Zulyadaini. 2016. Perbandingan Hasil Belajar Matematika Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Coop-Coop dengan Konvensional. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 16(1), 153-158.
DOI: https://doi.org/10.26877/jipmat.v4i1.3514
Refbacks
- There are currently no refbacks.
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) telah terindeks pada:
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) by LPP Universitas PGRI Semarang is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.upgris.ac.id/index.php/jp3.



.png)









